中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)訊 在全世界，“常春藤盟校”幾乎人所共知，它已成為好學(xué)校的代名詞，是科研能力和學(xué)術(shù)實(shí)力的象征。屬于“常春藤聯(lián)盟”的這八所大學(xué)，在學(xué)術(shù)上都非常優(yōu)秀，而且歷史悠久，校園里洋溢著一種濃郁的貴族氣息。哈佛大學(xué)是“常春藤”群星中最閃亮的一顆，當(dāng)然也便是全美三千余所大學(xué)中當(dāng)之無(wú)愧的“王者之王”了，哈佛大學(xué)是常春藤盟校的八名成員之首。作為一所世界上最著名的大學(xué)，哈佛大學(xué)一直是許多名人心目中的“麥加勝地”。

　基本情況

　　哈佛大學(xué)坐落于誕生了第一條電話線與第一條擁有路燈的馬路的波士頓。主要校園區(qū)位于波士頓以西數(shù)公里的查爾斯河沿岸，占地約154公頃。圍繞著古老的哈佛園，七星拱月一般，是哈佛各負(fù)盛名的學(xué)院：法學(xué)院、肯尼迪政府學(xué)院……河對(duì)岸是商學(xué)院。每個(gè)學(xué)院風(fēng)格各異，文化各異，自成一體，共存于劍橋鎮(zhèn)中。正中有建于３０年代的紀(jì)念教堂，周圍是學(xué)生宿舍、圖書館和教室等各種不同風(fēng)格的建筑，其中如霍爾登小教堂、馬薩諸塞堂（現(xiàn)存最早的哈佛建筑，建于１７２０年）、哈佛堂和維德納圖書館都是著名的古建筑，具有舊大陸建筑的莊嚴(yán)典雅之美。當(dāng)然校園中也不乏嶄新的現(xiàn)代化校舍。學(xué)校里處處是青青的草坪，蔽日的榆樹，那一幢幢紅磚砌成并爬滿長(zhǎng)青藤的樓房，使人感到親切和寧?kù)o。漫步校園，人們會(huì)注意到這里豎立著一塊龜背馱著的高大石碑，這是中國(guó)哈佛同學(xué)會(huì)１９３６年在哈佛三百年校慶時(shí)贈(zèng)送的禮物。

　　先有哈佛，后有美利堅(jiān)合眾國(guó)，哈佛大學(xué)創(chuàng)建于１６３６年，美國(guó)于1776年建國(guó)，比哈佛建校要晚近140年。這說明了哈佛大學(xué)在美國(guó)歷史上的地位。哈佛大學(xué)是美國(guó)最古老、最著名的大學(xué)。

　　哈佛大學(xué)原稱劍橋?qū)W院，現(xiàn)在的名字來(lái)源于1638年一位名叫約翰·哈佛的學(xué)院院長(zhǎng)，出生于倫敦的英國(guó)牧師約翰·哈佛(JohnHarvard,英國(guó)劍橋大學(xué)畢業(yè))這位院長(zhǎng)去世時(shí)，將自己積蓄的一半和400本圖書（在1638年，一所建校只有兩年、第一屆只有學(xué)生9位的學(xué)校這可不是小數(shù)目）捐贈(zèng)給這所大學(xué)。后來(lái)經(jīng)過議院的投票，決定將這所大學(xué)命名為哈佛大學(xué)。１６３８年夏天學(xué)校開學(xué)時(shí)只有一名教師、一所木板房和一個(gè)“校院”。

　　1869--1909年，化學(xué)家埃利奧特（Charles.WilliamEliot）擔(dān)任哈佛大學(xué)校長(zhǎng)，他任職40年，把哈佛大學(xué)建設(shè)成為了一座規(guī)模宏大的現(xiàn)代化大學(xué)。他采用選修制，取代了刻板的古典課程，學(xué)生們可以攻讀他們感興趣的專業(yè)。1780年，哈佛學(xué)院改為大學(xué)。19世紀(jì)初開設(shè)了神學(xué)院、法學(xué)院和醫(yī)學(xué)院，后又新建了商業(yè)管理學(xué)院、牙醫(yī)學(xué)院、文理學(xué)院。

　　哈佛大學(xué)規(guī)模龐大、資產(chǎn)超群，常被人戲稱為“哈佛帝國(guó)”。全校共設(shè)有13所學(xué)院。其中本科生院兩所，即哈佛學(xué)院與拉德克利夫?qū)W院；研究生院11所，即文理學(xué)院、商業(yè)管理學(xué)院、肯尼迪管理學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、教育學(xué)院、法學(xué)院、神學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、牙醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院及大學(xué)擴(kuò)展部等。哈佛大學(xué)設(shè)有１７個(gè)學(xué)科系，分屬２個(gè)本科生學(xué)院（哈佛大學(xué)有兩所學(xué)院招收本科生，即哈佛學(xué)院和拉德克利夫?qū)W院，它們招收的學(xué)生約占哈佛大學(xué)全體學(xué)生的一半）。與它有直接聯(lián)系的有９５家圖書館、７個(gè)植物研究所、２個(gè)天文臺(tái)、５０余個(gè)科學(xué)、工程和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、９家自然歷史、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)和考古博物館。哈佛大學(xué)還擁有許多著名的研究中心，如國(guó)際事務(wù)研究中心、教育政策研究中心、環(huán)境設(shè)計(jì)研究中心、電子計(jì)算機(jī)研究中心等。東方研究中心燕京研究所，是個(gè)專門研究中國(guó)問題的機(jī)構(gòu)，受到美國(guó)著名中國(guó)問題專家費(fèi)正清長(zhǎng)期支持。

　　哈佛執(zhí)美國(guó)高等教育、學(xué)術(shù)科研的牛耳，擁有數(shù)不清的“第一”。無(wú)數(shù)精英從這里走出，到目前為止，哈佛共出過6位美國(guó)總統(tǒng)，33名諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者和32名普利策獎(jiǎng)獲得者。此外，還出了一大批知名的學(xué)術(shù)創(chuàng)始人、世界級(jí)的學(xué)術(shù)帶頭人、文學(xué)家、思想家，如諾伯特·德納、拉爾夫·愛默生、亨利·梭羅、亨利·詹姆斯、查爾斯·皮爾士、羅伯特·弗羅斯特、威廉·詹姆斯、杰羅姆·布魯納、喬治·梅奧等。著名外交家、美國(guó)前國(guó)務(wù)卿亨利·基辛格也出自哈佛。哈佛大學(xué)歷史上最有名的輟學(xué)生是比爾蓋茨，蓋茨當(dāng)年讀到大三就退學(xué)出去創(chuàng)業(yè)，成立了微軟。

　　哈佛畢業(yè)生中有不少是中國(guó)的學(xué)子：胡復(fù)剛（物理學(xué)家，中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)教育的開拓者，首批哈佛大學(xué)留學(xué)生之一，１９１８年歸國(guó)，是中國(guó)物理學(xué)界的先驅(qū)）、劉瑞恒（首批哈佛大學(xué)留學(xué)生之一，１９１９年獲哈佛醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，１９１５年學(xué)成歸國(guó)，曾任協(xié)和醫(yī)院院長(zhǎng)及南京國(guó)民政府衛(wèi)生部長(zhǎng)）、竺可楨（科學(xué)教育家，中國(guó)現(xiàn)代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基人，１９１３年入哈佛大學(xué)攻讀氣象學(xué)。１９１８年歸國(guó)。新中國(guó)成立后任中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)，中國(guó)氣象學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)和中國(guó)地理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)等職）。此外，還有語(yǔ)言學(xué)家趙元任、林語(yǔ)堂，著名文學(xué)家和翻譯家梁秋，建筑學(xué)家梁思成，考古學(xué)家梁思永，著名數(shù)學(xué)家江澤涵，航天技術(shù)專家楊嘉屏，數(shù)學(xué)家姜立夫，劇作家洪深，政治學(xué)家錢端升，地質(zhì)學(xué)家張炳喜，電子專家王安，建筑家貝聿銘等。

　　哈佛大學(xué)的圖書館藏書超過1500萬(wàn)冊(cè)，這是美國(guó)最大的學(xué)術(shù)圖書館，規(guī)模為全球第五（僅次于美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館，大英圖書館，法國(guó)國(guó)家圖書館，紐約公共圖書館）。另外，它擁有非營(yíng)利組織以外最大的財(cái)政捐贈(zèng)，迄2008年已達(dá)378億美元。哈佛大學(xué)在所有的研究機(jī)構(gòu)中接受的捐贈(zèng)是最多的，在2006年達(dá)到292億美元，是僅次于比爾與美琳達(dá)·蓋茨基金會(huì)的最大捐贈(zèng)基金。

　　著名學(xué)院

　　哈佛法學(xué)院

　　哈佛法學(xué)院創(chuàng)立于一八一七年，雖然比大學(xué)部（HarvardCollege）建校（一六三六）晚幾近兩百年，仍是美國(guó)最古老的法學(xué)院。傳承著常春藤盟校的盛名，哈佛大學(xué)前后曾經(jīng)栽培過八任美國(guó)總統(tǒng)，逾四十位教授或校友曾獲諾貝爾獎(jiǎng)，大學(xué)部及法學(xué)院向來(lái)皆列全美排行前三名。

　　哈佛商學(xué)院

　　美國(guó)教育界有這么一個(gè)說法：哈佛大學(xué)可算是全美所有大學(xué)中的一項(xiàng)王冠，而王冠上那奪人眼目的寶珠，就是哈佛商學(xué)院。建校79年的哈佛商學(xué)院（HarvardBusinessSchool，簡(jiǎn)稱，HBS）是美國(guó)培養(yǎng)企業(yè)人才的最著名的學(xué)府，被美國(guó)人稱為是商人、主管、總經(jīng)理的西點(diǎn)軍校，美國(guó)許多大企業(yè)家和政治家都在這里學(xué)習(xí)過。在美國(guó)500家最大公司里擔(dān)任最高職位的經(jīng)理中，有1/5畢業(yè)于這所學(xué)院。哈佛工商管理碩士學(xué)位（MasterofBusinessAdministration簡(jiǎn)稱MBA）成了權(quán)力與金錢的象征，成了許多美國(guó)青年夢(mèng)寐以求的學(xué)位。哈佛商學(xué)院是一個(gè)制造“職業(yè)老板”的“工廠”，哈佛的MBA人人都瘋狂地關(guān)心企業(yè)的成長(zhǎng)和利潤(rùn)，他們有著極強(qiáng)的追求成功的沖動(dòng)，和自命不凡的意識(shí)，他們是商業(yè)活動(dòng)中的職業(yè)殺手。MBA平均年薪可達(dá)10萬(wàn)美金以上，以致美國(guó)人指責(zé)MBA的第一條缺點(diǎn)就是他們的身價(jià)太高。

　　哈佛商學(xué)院是如今美國(guó)最大、最富、最有名望，也是最有權(quán)威的管理學(xué)校。哈佛商學(xué)院的基金達(dá)2.5億美元之巨，比美國(guó)所有其他管理學(xué)校的總和還多。

　　一、最大

　　哈佛商學(xué)院成立后第一期招生數(shù)僅59名，到1916年增至142名，但受第一次世界大戰(zhàn)的影響，1918年僅招收了18名學(xué)生，為哈佛商學(xué)院歷史上招生人數(shù)最少的一年。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，學(xué)生數(shù)激增，1919年招生人數(shù)高達(dá)412人。目前哈佛商學(xué)院每年招生800名左右，包括工商管理博士、在職管理人員課程學(xué)生，在籍學(xué)生數(shù)達(dá)4000多人，此規(guī)模為美國(guó)之最。

　　二、最富

　　哈佛商學(xué)院除以高額學(xué)費(fèi)著稱，收入頗豐之外，最主要的還是其具有高超的籌資技巧。與世界大公司、大銀行的成功的聯(lián)姻攀親使商學(xué)院的基金高達(dá)2.5億美元，比美國(guó)所有其他管理學(xué)院的總和還多。其每年年度預(yù)算高達(dá)1億美元。哈佛商學(xué)院的生財(cái)之道五花八門。《哈佛商業(yè)評(píng)論》以及哈佛商學(xué)院出版社的出版物為哈佛商學(xué)院帶來(lái)豐厚的收益，學(xué)生們每人需付2000多美元購(gòu)買案例資料，需花900美元月租去住學(xué)校提供的一居室宿舍，要利用學(xué)院的健康中心，還要為毛巾和衣柜另行付費(fèi)，連學(xué)生們被寫進(jìn)校權(quán)會(huì)名錄也要惦費(fèi)。校友會(huì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)——捐款，也是學(xué)院的財(cái)路之一，1995年竟然創(chuàng)記錄從歷屆畢業(yè)生中募集2000萬(wàn)美元。所在地的一切都說明了哈佛商學(xué)院的生意經(jīng)不是空泛的理論，哈佛的行政管理者可謂是非常高明的“企業(yè)家”。

　　三、最有名望

　　哈佛商學(xué)院的名望，不僅是由于她首創(chuàng)了MBA學(xué)位，也不僅是因?yàn)樗诠芾斫虒W(xué)中首創(chuàng)了案例教學(xué)法，還不僅是基于她擁有一個(gè)龐大的明星教授群，而是因?yàn)樗_確實(shí)實(shí)向社會(huì)輸送了大批極其優(yōu)秀的人才。正是這些畢業(yè)生在社會(huì)上的卓越表現(xiàn)，才使哈佛商學(xué)院揚(yáng)名世界。美國(guó)《幸福》雜志的調(diào)查顯示，美國(guó)500家最大公司的高層管理人員中，有大約20%是哈佛商學(xué)院的畢業(yè)生。他們活躍在各公司的總裁、總經(jīng)理、董事長(zhǎng)等等顯赫位置上。他們所經(jīng)營(yíng)和管理的公司，是全美、甚至全世界聲名卓著、資產(chǎn)雄厚、獨(dú)霸一方的超級(jí)企業(yè)。因?yàn)樗麄優(yōu)樯鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)，為世人所肯定和尊重，才使他們的母校成為人們心目中超一流的學(xué)府。不少人將哈佛商學(xué)院的MBA證書，看作是進(jìn)入高級(jí)管理階層的通行證。

　　哈佛校訓(xùn)

　　1639年，為了紀(jì)念學(xué)院的創(chuàng)辦者和建校費(fèi)用的主要捐獻(xiàn)者約翰·哈佛（JohnHarvard），馬薩諸塞議會(huì)通過決議，將學(xué)院改名為“哈佛學(xué)院”由哈佛學(xué)院時(shí)代沿用至今的哈佛大學(xué)校徽上面，用拉丁文寫著VERITAS字樣，意為“真理”。哈佛大學(xué)校訓(xùn)的原文，也是用拉丁文寫的，意為“以柏拉圖為友，以亞里士多德為友，更要以真理為友”。校徽和校訓(xùn)的文字，都昭示著哈佛大學(xué)立校興學(xué)的宗旨:求是崇真。

哈佛大學(xué)校徽

　　只認(rèn)素質(zhì)不問收入

　　入讀哈佛大學(xué)不是容易的事，錄取率一般小于1/8。但是難處主要是在能力，哈佛的錄取新生的條件近乎苛刻。對(duì)于被錄取哈佛的人，即使他很窮，他也將得到有效的學(xué)習(xí)保障。

　　哈佛大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行need-blind的政策，即完全不管家庭經(jīng)濟(jì)情況,只根據(jù)該生的學(xué)業(yè)和素質(zhì)。充分體現(xiàn)哈佛大學(xué)唯材是用的宗旨。錄取以后在考慮助學(xué)金時(shí)，則嚴(yán)格執(zhí)行need-based的政策，即只根據(jù)家庭收入來(lái)計(jì)算助學(xué)金，完全不管該生的學(xué)業(yè)和專長(zhǎng)。也就是說哈佛大學(xué)只有助學(xué)金，沒有獎(jiǎng)學(xué)金。這一點(diǎn)與其它二流大學(xué)很不一樣。

　　2004年3月，哈佛大學(xué)校長(zhǎng)宣布：如果一個(gè)學(xué)生的家庭年收入低于4萬(wàn)美元，哈佛大學(xué)將提供該生讀大學(xué)的全額費(fèi)用，包括學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，甚至兩個(gè)假期回家的路費(fèi)。中國(guó)學(xué)生的全額助學(xué)金高達(dá)4.5萬(wàn)美元以上。

　　如果家庭年收入高于4萬(wàn)美元，哈佛大學(xué)將要求家長(zhǎng)按收入高低負(fù)擔(dān)學(xué)生一部分費(fèi)用。但如果家庭年收入在8萬(wàn)美元以下，家庭負(fù)擔(dān)部分一般也不超過5000美元。即使家庭年收入達(dá)到16萬(wàn)美元，哈佛大學(xué)仍提供部分助學(xué)金。

　　【學(xué)費(fèi)】約需USD23618/年

　　【生活費(fèi)】約需USD13000/年（包括、食、交通及娛樂等）

　　哈佛趣事

　　哈佛學(xué)生中有一個(gè)有趣的習(xí)俗，每年新年前夜哈佛園里有學(xué)生“裸體奔跑”活動(dòng)。據(jù)說有上百年歷史，是因?yàn)槠谀┛荚噳毫μ螅瑢W(xué)生們尋求刺激所致。

　　哈佛的校園網(wǎng)絡(luò)雜志“冰凍校園”每年都要舉辦一次哈佛新入校男生的“選美大會(huì)”，從700多名來(lái)自世界各地的哈佛新生中公開投票選出80名入圍選手，然后全校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)“公投”，選出30名進(jìn)入半決賽，經(jīng)過一番“美貌與智慧的角力”，最后淘汰剩下13名男生，接受各方面人士的嚴(yán)格考核和網(wǎng)絡(luò)投票后，最后誕生哈佛的年度先生。

　　哈佛之所以成為哈佛

　　人到底有怎樣的潛力？人的夢(mèng)想為什么在哈佛就能實(shí)現(xiàn)？

　　哈佛之所以成為哈佛是源于凌晨4點(diǎn)多的哈佛大學(xué)圖書館里，燈火通明，座無(wú)虛席……到了哈佛，你才知道真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。

　　凌晨4點(diǎn)半哈佛大學(xué)圖書館，這幅流傳在網(wǎng)絡(luò)上的照片，令人震撼。

　　哈佛的博士生，可能每3天要啃下一本大書，每本幾百頁(yè)，還要交上閱讀報(bào)告。哈佛過橋便是波士頓，前人類學(xué)系主任張光直在哈佛讀博士那幾年，沒有上過橋沒有去過波士頓。

　　據(jù)說，哈佛的學(xué)生餐廳，很難聽到說話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂坐下后，往往邊吃邊看書或是邊做筆記。很少見到哪個(gè)學(xué)生光吃不讀，也很少見到哪個(gè)學(xué)生邊吃邊閑聊。在哈佛，餐廳不過是一個(gè)可以吃東西的圖書館，是哈佛正宗100個(gè)圖書館之外的另類圖書館。哈佛的醫(yī)院，同樣的寧?kù)o，同樣的不管有多少在候診的人也無(wú)一人說話，無(wú)一人不在閱讀或記錄。醫(yī)院仍是圖書館的延伸。

　　于是，哈佛的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位；哈佛產(chǎn)生的美國(guó)總統(tǒng)有7位。

　　哈佛校園里，不見華服，不見化妝，更不見晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅(jiān)實(shí)地寫下人生的篇章。

　　哈佛不是神話，哈佛只是一個(gè)證明，人的意志，精神，抱負(fù)，理想的證明。

　　在哈佛，到處可以看到睡覺的人，甚至在食堂的長(zhǎng)椅上也有人在呼呼大睡。而旁邊來(lái)來(lái)往往就餐的人并不覺得稀奇。因?yàn)樗麄冎溃@些倒頭就睡的人實(shí)在是太累了。

　　哈佛學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也來(lái)自學(xué)校的淘汰機(jī)制。哈佛平均每年有大約20%的學(xué)生會(huì)因?yàn)榭荚嚥患案窕蛘咝薏粷M學(xué)分而休學(xué)或退學(xué)，而且淘汰的20%的學(xué)生的考評(píng)并不是學(xué)期末才完成，每堂課都要記錄發(fā)言成績(jī)，平均占到總成績(jī)的50%，這就要求學(xué)生均勻用力、不能放松。

　　在哈佛不僅學(xué)生有壓力，老師一樣有壓力。在哈佛的課堂，要求老師講的東西都是新的。老師每年講課的內(nèi)容都要跟上前沿科學(xué)的發(fā)展變化。因此，哈佛的老師必須處在最前沿科學(xué)的研究陣地。哈佛認(rèn)為，教授首先應(yīng)當(dāng)是個(gè)學(xué)者，能夠享受挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的樂趣，而且能與他人進(jìn)行有說服力的交流。

　　哈佛大學(xué)終身教授丘成桐教授說：中國(guó)大學(xué)生的大學(xué)生活相比之下太輕松了。我們總是說，中國(guó)的孩子為了高考受了多少苦，其實(shí)，在美國(guó)一些著名的中學(xué)里，高中的學(xué)習(xí)同樣是很苦的。我的孩子上中學(xué)的時(shí)候，也經(jīng)常學(xué)到半夜。在美國(guó)，隨著年齡的增長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)加大學(xué)習(xí)的任務(wù)。到了大學(xué)時(shí)是最苦的，所有的精英教育全都必須是吃苦的。而中國(guó)的孩子到了大學(xué)，卻一下子放松下來(lái)了。他們放松的4年，恰好是美國(guó)大學(xué)生最勤奮的4年，積蓄人生能量的黃金4年。所以，美國(guó)的高科技人才一直是世界最多的。

　　旅美教師呂老師說，中國(guó)學(xué)生在大學(xué)階段被美國(guó)學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。其根源還在于我們的基礎(chǔ)教育。中國(guó)式的教育讓學(xué)生在高考前“用力”過猛，在該儲(chǔ)備能力的階段不僅沒有積蓄能量，而是大量消耗了這種能量。

　　美國(guó)小學(xué)是知識(shí)的吝嗇鬼，嚴(yán)格限制孩子得到知識(shí)的數(shù)量，一個(gè)月只允許孩子得到一個(gè)知識(shí)，孩子每得到一個(gè)知識(shí)都需要付出很多的汗水和辛苦；在這個(gè)過程中，動(dòng)手、思考和感悟比知識(shí)本身更重要；孩子對(duì)知識(shí)總是有渴望的感覺。

　　而中國(guó)的小學(xué)教育是一個(gè)貪婪鬼，把知識(shí)當(dāng)成了免費(fèi)的黃金珠寶。中國(guó)教育者不知道知識(shí)與智慧的關(guān)系，總是讓孩子直接得到越來(lái)越多的知識(shí)。美國(guó)教育的聰明就在于：先讓孩子去感悟，去思考，然后得到知識(shí)，這個(gè)時(shí)候知識(shí)就變成了智慧；由于開始的時(shí)候，知識(shí)都特別簡(jiǎn)單，比較容易得到感悟，知識(shí)也就容易變成智慧。智慧其實(shí)就是我們常說的創(chuàng)造力。

　　學(xué)習(xí)有三個(gè)階段：感性認(rèn)識(shí)———感悟———知識(shí)，知識(shí)是學(xué)習(xí)的最高階段。美國(guó)教育讓孩子走完三個(gè)階段，才能得到知識(shí)；中國(guó)教育是讓孩子通過感性認(rèn)識(shí)得到知識(shí)，或者直接得到知識(shí)。美國(guó)教育一個(gè)月的知識(shí)量只相當(dāng)于中國(guó)教育一天的知識(shí)量。相差29天，這29天就是感悟的時(shí)間。美國(guó)教育通過讓孩子感悟比中國(guó)教育多產(chǎn)生了一個(gè)東西：智慧。美國(guó)學(xué)生比中國(guó)學(xué)生多產(chǎn)生了一個(gè)東西：創(chuàng)新能力。

　　在高中時(shí)期，美國(guó)學(xué)校培養(yǎng)的是自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。而比較中國(guó)，中國(guó)的高中是老師填鴨式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生習(xí)慣了依賴。能力、習(xí)慣上的差距，讓中國(guó)學(xué)生與美國(guó)學(xué)生在大學(xué)選擇了不同的生活方式和態(tài)度。哈佛的學(xué)生說，在哈佛學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，睡眠很少，有在煉獄的感覺，對(duì)意志是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是如果挺過去，以后再大的困難也就能夠克服了。而中國(guó)大學(xué)生認(rèn)為，終于擺脫束縛，可以想干什么，就干什么了。于是，把大多時(shí)間用在了學(xué)習(xí)以外的事情上。我們?cè)谧钤搶W(xué)習(xí)的時(shí)候斷檔了。這就注定了，我們的大學(xué)生被甩得越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　哈佛學(xué)生或是哈佛教授，首先不是一份榮譽(yù)，而是一種證明。

　　人的意志，人的才情，人的理想，為什么在哈佛能兌現(xiàn)?

　　哈佛告訴你———在哈佛的凌晨四點(diǎn)半。

　　哈佛箴言

　　哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡：如果你想在進(jìn)入社會(huì)后，在任何時(shí)候任何場(chǎng)合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)，那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間，就沒有曬太陽(yáng)的時(shí)間。在哈佛廣為流傳的一句格言是：“忙完秋收忙秋種，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”

　　在人生的道路上，你停步不前，但有人卻在拼命趕路。也許當(dāng)你站立的時(shí)候，他還在你的后面向前追趕，但當(dāng)你再一回望時(shí)，已看不到他的身影了，因?yàn)椋呀?jīng)跑到你的前面了，需要你來(lái)追趕他了。所以你不能停步，你要不斷向前，不斷超越。成功與安逸是不可兼得的，選擇了其一，就必定放棄另一個(gè)結(jié)局。

　　哈佛圖書館墻上訓(xùn)言

　　1.此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。

　　2.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

　　3.覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。

　　4.學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

　　5.幸福或許不排名次，但成功必排名次。

　　6.學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分———學(xué)習(xí)都無(wú)法征服，還能做什么呢？

　　7.請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。

　　8.現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。

　　9.投資未來(lái)的人，是忠于現(xiàn)實(shí)的人。

　　巨大聲望

　　哈佛的網(wǎng)頁(yè)上清晰地寫著：“哈佛是西半球最早的公司”。哈佛如今已經(jīng)成為世界第一品牌！我們平時(shí)用來(lái)描述卓越品牌的一切素質(zhì)都可以用在哈佛身上：知名度，美譽(yù)度，信任度和超常的生命周期。沒有任何其它品牌可以和它相比。

　　在世界各大報(bào)刊以及研究機(jī)構(gòu)提供的排行榜上，哈佛大學(xué)的排名經(jīng)常是世界第一。該大學(xué)在世界品牌實(shí)驗(yàn)室（WorldBrandLab）編制的2008年度《世界品牌500強(qiáng)》排行榜中名列第一。例如在久負(fù)盛名的《美國(guó)新聞周刊》排名上，哈佛常年排名首位。