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　　95歲的馮紀忠11日走了。

　　在訃告里，人們給了他這樣一些評語：著名建筑學家、建筑師和建筑教育家，中國現(xiàn)代建筑奠基人，中國城市規(guī)劃和風景園林專業(yè)的一代宗師……

　　他設計的方塔園代表著中國現(xiàn)代園林的最高水準

　　在同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院，一群當代的、未來的城市規(guī)劃與建筑師們?nèi)匀挥X得，一位耄耋之年的前輩遠行，仿佛從學院的學術(shù)風氣里帶走了些什么。

　　“很少有人像馮先生這樣，對于中國現(xiàn)代建筑、城市規(guī)劃行業(yè)作出了系統(tǒng)性、整體性的貢獻。”同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院現(xiàn)任院長吳長福教授說，“對于同濟大學，馮紀忠先生是建筑學科的創(chuàng)始人。他的辦學思想和理念，至今仍深深影響著整個學院的育人和學術(shù)發(fā)展。”

　　老先生留在大多數(shù)建筑行業(yè)人士視線中的最后形象，是一年前，他獲中國建筑傳媒獎終身成就獎時，堅持離開輪椅，用已艱于移動的雙腳一步步走上領獎臺，做完5分鐘演講。他謙虛地說著“慚愧”，也堅定地強調(diào)著自己的建筑主張：“所有的建筑都應是公民建筑。建筑如果不為公民服務，不能體現(xiàn)公民的利益，它就不是真正的建筑。”

　　更多的公民并不知曉他。他們到上海松江的方塔園游覽，感受到今天的園林中少有的既野趣又清雅、既質(zhì)樸又深邃的意境。從宋代遺存的方塔下來，他們會遇見一處平實的茶室。喜歡建筑的年輕人會有些詫異，感慨這間鄉(xiāng)野茶室如何能做得這般沉著流暢，而取自孔夫子“君子居之，何陋之有”的“何陋軒”名，又是這般不卑不亢，妥帖坦蕩。

　　他們也許并不知道，正因為方塔園和何陋軒，馮紀忠先生在1987年獲得了美國建筑師協(xié)會的榮譽院士稱號。這座被稱為平衡了“理性與情感”的人性兩極的建筑，建成30年之后，至今仍然代表著中國現(xiàn)代園林建筑的最高水準。我們不禁設想，如果，在他作為建筑師的全盛期，不是碰上了一個特殊時代，中國會不會有另一個貝聿銘。貝聿銘與馮紀忠曾是上海圣約翰大學的同窗。

　　雖然有種種折騰，馮紀忠卻說自己從不后悔。因為，“教書育人60年，如今我出門到處都是熟人。”連和女兒一起泛舟西溪濕地，也能碰上舊日學生，幾條船團團圍攏來，一個個年已半百的設計師和各地城市規(guī)劃負責人七嘴八舌喊“老師”的情形，一時甚至嚇壞了船夫。

　　他將城市看成一個“活”的存在

　　馮紀忠最為人銘記的建筑設計、建筑教育理念，當屬“縝思暢想”和“重理傾情”。兩句話表達的意思很相近，即設計者需要在精通現(xiàn)代建筑技術(shù)和尊重文化傳統(tǒng)的基礎之上暢想、創(chuàng)新，要注重理性，又要投入激情。他還要求自己的學生，要既有“童心”，又要有“學究氣”。而他在上世紀60年代提出的“空間原理”教學理論，因在日常實踐中得到了很好的貫徹，使得同濟大學逐漸演變成為學科制度完備的著名建筑教育基地。

　　上世紀50年代已是國家第一批“二級教授”的馮紀忠，在從1978年恢復研究生教育至1994年間，總計培養(yǎng)了博士研究生5名、碩士研究生15名，其中還有兩名肄業(yè)。聽起來，“入室弟子”并不算多。他的不搞“批量”培養(yǎng)，卻使當年的研究生們受益匪淺。

　　“當初，在馮先生家中，或是在學院底層那間朝北的寒冷斗室中，大家圍坐先生身邊，討論或清談的情形，記憶猶新。”當年馮紀忠教授的博士生、如今已是同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院副院長的黃一如這樣回憶。

　　只是，現(xiàn)在已少有像馮紀忠先生這樣融匯中西、古今，實現(xiàn)建筑文化傳承和內(nèi)涵創(chuàng)新的大家。他以現(xiàn)代建筑學者的眼光，早早引入城市規(guī)劃和城市綠地設計的理念，努力減少著對于環(huán)境整體和諧的破壞，也以東方式的智慧，早早將城市看成一個“活”的存在。

　　曾經(jīng)，人們將他與梁思成并提，說建筑界北有“古典”派梁思成，南有將現(xiàn)代建筑理念引入中國的馮紀忠。但實際上，在最能代表其建筑成就的上海松江方塔園，人們看到的，恰是宋代文化精神在今天的流轉(zhuǎn)和共振，馮紀忠先生稱之為“意動空間”。